Preocupante: solo 41% de ancashinos sabe qué es democracia

gente en la calleChimbotenlinea.com (Por: Redacción central).- Vivimos en democracia, pero ¿sabemos qué es?, ¿cómo funciona?, ¿cuán importante es? De acuerdo con la más reciente investigación de Ciudadanos al Día (CAD), elaborada con información del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) del 2010, solo la mitad (51%) de los peruanos sabe qué es democracia. Los resultados más bajos se encuentran en Ayacucho (25%), Huancavelica (25%) y Apurímac (28%) y los más elevados en Moquegua (70%), Lima (67%) y Tacna (63%).
En cuanto al tipo de gobierno: el 59% considera que un gobierno democrático es siempre preferible, mientras que al 17% le da lo mismo que sea democrático o autoritario y solo un 15% afirma que en algunas circunstancias es preferible un gobierno autoritario que uno democrático.

Al respecto, Caroline Gibu, gerente de Ciudadanos al Día, destacó la importancia del rol del Estado en la difusión de este sistema de gobierno. “Es necesario visibilizar los beneficios de vivir en democracia. El Estado debe poner mayor énfasis en la docencia, empezando por la de derechos y deberes”.

En Áncash el 41% sabe qué es la democracia, el 61% considera que es muy importante o importante y el 26% considera que este sistema político funciona muy bien o bien

La democracia es importante, pero…

El estudio de CAD indica que para el 74% de peruanos la democracia es muy importante o importante. Sin embargo, solo el 32% piensa que esta funciona muy bien o bien.

A nivel regional, en Madre de Dios (84%), Moquegua (83%) y Piura (83%) los ciudadanos le dan mayor importancia a la democracia y en cuanto a la percepción sobre el funcionamiento de esta, en Loreto (58%), San Martín (49%) y Tumbes (45%) se encuentran los porcentajes más elevados.

Fortalecimiento de la democracia desde el Estado

CAD, en el marco del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Pública, ha identificado casos de éxito donde las entidades públicas generan condiciones para el fortalecimiento de la Democracia. A continuación se detallan dos casos.

Puertas abiertas al ciudadano en Miraflores

Ante la dificultad de los vecinos para acceder a las máximas autoridades municipales y para transparentar la gestión y mejorar la imagen de la institución, la Municipalidad Distrital de Miraflores, en Lima, decidió iniciar una política de puertas abiertas que tiene al ciudadano como prioridad. Para ello, implementó audiencias vecinales como mecanismo de transparencia e inclusión, las cuales fueron transmitidas en vivo por internet.

Así, durante el primer trimestre del 2011, el alcalde y su equipo lideraron 14 audiencias vecinales para recoger las propuestas ciudadanas, las cuales posteriormente serían evaluadas y priorizadas de acuerdo a las líneas de acción de la municipalidad. Pasados los primeros 3 meses de gestión, se logró la participación de más de 500 vecinos, que presentaron 547 casos a los que se les ha hecho seguimiento, lo que ha permitido la construcción de una agenda pública municipal con ayuda del vecino. Esta experiencia fue calificada como finalista del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Pública 2011 en la categoría Consulta y Participación Ciudadana.

Empoderamiento de los jóvenes en
el fortalecimiento de la democracia

Escasa participación en espacios de toma de decisiones, exclusión y marginación de los jóvenes en las organizaciones políticas son algunos de los problemas que el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) identificó, a nivel político, en nuestra sociedad.

Para contrarrestar esta situación, y considerando que un tercio de la población electoral está conformada por jóvenes, este organismo electoral implementó el programa voluntario “Jóvenes Construyendo Ciudadanía”, el concurso “Mejoras Prácticas Ciudadanas de Jóvenes”, además de foros, portales web y difusión en redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube, orientados a empoderar y potenciar las capacidades de este segmento de la población para mejorar el sistema democrático, así como sus capacidades de liderazgo y voluntad propositiva.

 De esta manera el JNE fue pionero en la implementación de acciones y estrategias para incorporar a los jóvenes en la tarea de formar mejores ciudadanos. Como resultado, se crearon más y mejores espacios para la participación de los jóvenes en las actividades políticas, así como áreas de formación.

De otro lado, las organizaciones políticas tuvieron una mayor comprensión de la importancia de incluir a los jóvenes en sus actividades. Esta experiencia fue calificada como Buena Práctica en Gestión Pública 2011 en la categoría Inclusión Social.

Preocupante: solo 41% de ancashinos sabe qué es democracia

Chimbotenlinea.com (Por: Redacción central).- Vivimos en democracia, pero ¿sabemos qué es?, ¿cómo funciona?, ¿cuán importante es? De acuerdo con la más reciente investigación de Ciudadanos al Día (CAD), elaborada con información del Inei (2010), solo la mitad (51%) de los peruanos sabe qué es democracia. Los resultados más bajos se encuentran en Ayacucho (25%), Huancavelica (25%) y Apurímac (28%) y los más elevados en Moquegua (70%), Lima (67%) y Tacna (63%).

En cuanto al tipo de gobierno: el 59% considera que un gobierno democrático es siempre preferible, mientras que al 17% le da lo mismo que sea democrático o autoritario y solo un 15% afirma que en algunas circunstancias es preferible un gobierno autoritario que uno democrático.

Al respecto, Caroline Gibu, gerente de Ciudadanos al Día, destacó la importancia del rol del Estado en la difusión de este sistema de gobierno. “Es necesario visibilizar los beneficios de vivir en democracia. El Estado debe poner mayor énfasis en la docencia, empezando por la de derechos y deberes”.

En Áncash el 41% sabe qué es la democracia, el 61% considera que es muy importante o importante y el 26% considera que este sistema político funciona muy bien o bien

La democracia es importante, pero…

El estudio de CAD indica que para el 74% de peruanos la democracia es muy importante o importante. Sin embargo, solo el 32% piensa que esta funciona muy bien o bien.

A nivel regional, en Madre de Dios (84%), Moquegua (83%) y Piura (83%) los ciudadanos le dan mayor importancia a la democracia y en cuanto a la percepción sobre el funcionamiento de esta, en Loreto (58%), San Martín (49%) y Tumbes (45%) se encuentran los porcentajes más elevados.

Fortalecimiento de la democracia desde el Estado

CAD, en el marco del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Pública, ha identificado casos de éxito donde las entidades públicas generan condiciones para el fortalecimiento de la Democracia. A continuación se detallan dos casos.

Puertas abiertas al ciudadano en Miraflores

Ante la dificultad de los vecinos para acceder a las máximas autoridades municipales y para transparentar la gestión y mejorar la imagen de la institución, la Municipalidad Distrital de Miraflores, en Lima, decidió iniciar una política de puertas abiertas que tiene al ciudadano como prioridad. Para ello, implementó audiencias vecinales como mecanismo de transparencia e inclusión, las cuales fueron transmitidas en vivo por internet.

Así, durante el primer trimestre del 2011, el alcalde y su equipo lideraron 14 audiencias vecinales para recoger las propuestas ciudadanas, las cuales posteriormente serían evaluadas y priorizadas de acuerdo a las líneas de acción de la municipalidad. Pasados los primeros 3 meses de gestión, se logró la participación de más de 500 vecinos, que presentaron 547 casos a los que se les ha hecho seguimiento, lo que ha permitido la construcción de una agenda pública municipal con ayuda del vecino. Esta experiencia fue calificada como finalista del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Pública 2011 en la categoría Consulta y Participación Ciudadana.

Empoderamiento de los jóvenes en
el fortalecimiento de la democracia

Escasa participación en espacios de toma de decisiones, exclusión y marginación de los jóvenes en las organizaciones políticas son algunos de los problemas que el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) identificó, a nivel político, en nuestra sociedad.

Para contrarrestar esta situación, y considerando que un tercio de la población electoral está conformada por jóvenes, este organismo electoral implementó el programa voluntario “Jóvenes Construyendo Ciudadanía”, el concurso “Mejoras Prácticas Ciudadanas de Jóvenes”, además de foros, portales web y difusión en redes sociales como Facebook, Twitter y Youtube, orientados a empoderar y potenciar las capacidades de este segmento de la población para mejorar el sistema democrático, así como sus capacidades de liderazgo y voluntad propositiva.

 De esta manera el JNE fue pionero en la implementación de acciones y estrategias para incorporar a los jóvenes en la tarea de formar mejores ciudadanos. Como resultado, se crearon más y mejores espacios para la participación de los jóvenes en las actividades políticas, así como áreas de formación.

De otro lado, las organizaciones políticas tuvieron una mayor comprensión de la importancia de incluir a los jóvenes en sus actividades. Esta experiencia fue calificada como Buena Práctica en Gestión Pública 2011 en la categoría Inclusión Social.