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Áncash: Qali Warma y Dirección de Educación articulan acciones para garantizar el servicio alimentario escolar

Chimbote en Línea.  – Bajo el modelo de cogestión que implica la participación articulada y cooperación entre diferentes actores para brindar un óptimo servicio alimentario escolar el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) y la Dirección Regional de Educación asumieron el compromiso de sumar esfuerzos para garantizar la alimentación a más de 88 mil niñas, niños y adolescentes para el año 2024 en la región Áncash.

Ambas entidades estatales reunidas abordaron aspectos relacionados a la importancia del modelo de cogestión, rol de los Comités de Alimentación Escolar (CAE) en cada institución educativa conformado por directores, docentes, madres y padres de familia, que asegura la prestación del servicio alimentario de calidad promoviendo la transparencia y vigilancia social del proceso.

El jefe de la Unidad Territorial Áncash 1, Florencio Pampa Rocha, brindó información sobre la atención alimentaria en sus dos modalidades; productos que consiste en la dotación de variados alimentos para el almacenamiento, preparado y consumo en las mismas instituciones educativas y raciones consiste de un bebible y un alimento sólido ya preparado para su consumo inmediato que cumplen con el aporte nutricional y los requisitos establecidos) y por su pertinencia cultural; es decir elaborados con insumos locales y de acuerdo a los hábitos de consumo de los usuarios.

Asimismo, informó que, en los próximos días se iniciará con el proceso de liberación de productos en los almacenes de los proveedores y su posterior traslado a los centros educativos de toda la región de tal manera que los estudiantes desde el primer día de clases consuman los desayunos y/o almuerzos escolares.

Por su parte, Nancy Dolores Anaya, directora regional de Educación, señaló la predisposición del sector para continuar con el trabajo articulado en el marco del inicio del año escolar y las actividades que tengan a bien programar más adelante, que busca el bienestar de los estudiantes de las escuelas usuarias del programa.